PAÜ Akademisyenlerinden Hırvatistan’da Çevre Eğitimi ve Steam Etkinliklerine Katkı
Pamukkale Üniversitesi (PAÜ) öğretim elemanları, ortağı oldukları “GREEN SAVING with STEAM EDUCATION (GREEN SAVE)” adlı Erasmus+ projesi kapsamında Hırvatistan’ın başkenti Zagreb’de 15-17 Ekim tarihlerinde gerçekleştirilen öğrenci hareketliliğine katılarak çevre eğitimi ve STEAM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) temelli öğrenme etkinliklerine katkı sağladı.
Fransa koordinatörlüğünde
yürütülen proje; Türkiye, Portekiz, Romanya, İtalya, İspanya, Bulgaristan ve
Hırvatistan’dan ortak kurumları bir araya getiriyor. Çevre bilincini
geliştirmeyi, sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarını desteklemeyi ve
öğrencilerin disiplinler arası düşünme becerilerini güçlendirmeyi amaçlayan
proje kapsamında öğrenciler, doğayla etkileşim içinde zenginleştirilmiş STEAM
çalışmaları ve doğayı korumaya yönelik farkındalık etkinlikleri gerçekleştirdi.
Drama Yoluyla Doğayı Anlama ve Ekolojik Empati
Pamukkale Üniversitesi öğretim
üyelerinden Prof. Dr. Fatma Kırmızı ve Prof. Dr. Şahin Kapıkıran, “Drama ile
Doğayı Anlamak ve STEAM” başlıklı etkinlikler kapsamında öğrencilerle doğal
ortamda uygulamalı çalışmalar gerçekleştirdi. Drama temelli etkinliklerde
öğrencilerin doğayı farklı bakış açılarıyla değerlendirmeleri, canlıların yaşam
koşullarını anlamaları ve doğayla duygusal bağ kurmaları hedeflendi. Ekolojik
empatiyi merkeze alan çalışmalarda öğrenciler, doğadaki canlıların ihtiyaçları
üzerine düşünme ve çevre sorunlarına duyarlı çözümler geliştirme fırsatı buldu.
Deneyimsel öğrenme yaklaşımıyla yürütülen etkinlikler, öğrencilerin çevreye
yönelik farkındalıklarını artırmayı ve doğayı koruma konusunda sorumluluk
bilinci kazanmalarını destekledi.
Geri Dönüşüm Malzemeleriyle Sürdürülebilir STEAM Tasarımları
Proje kapsamında Doç. Dr. İ.
Halil Yurdakal ve Dr. Aslıhan Bilge Çopur tarafından “Doğada Yeşil Tasarruf
için STEAM Tasarımları” adlı uygulamalı etkinlik gerçekleştirildi. Açık alanda
düzenlenen çalışmada öğrenciler, geri dönüşüm malzemelerinden yararlanarak
yaratıcı ve çevre dostu tasarımlar geliştirdi. Bilim, teknoloji, mühendislik,
sanat ve matematik disiplinlerini bir araya getiren etkinlikte, atık malzemelerin
yeniden değerlendirilmesi ve kaynakların verimli kullanılması konuları ele
alındı. Öğrenciler tasarım ve üretim süreçlerine aktif olarak katılarak geri
dönüşümün sürdürülebilir bir yaşam açısından önemini uygulamalı biçimde
deneyimledi.
Çevre Dostu Bir Gelecek için Uluslararası İş Birliği
GREEN SAVE projesi kapsamında
gerçekleştirilen öğrenci hareketliliği, farklı ülkelerden öğrencileri ve
eğitimcileri ortak bir çevre eğitimi hedefi etrafında buluşturdu. Doğayla iç
içe gerçekleştirilen drama, ekolojik empati ve STEAM tasarım etkinlikleri
sayesinde öğrencilerin hem yaratıcılıklarını hem de çevre sorunlarına yönelik
çözüm geliştirme becerilerini destekleyen öğrenme ortamları oluşturuldu.