PAÜ İletişim Fakültesi’nde 12 Aralık Cuma günü İletişim ve Etkileşim Topluluğu iş birliği ile gerçekleşen atölye Yeni Medya ve İletişim Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Fatma Yasa tarafından yapıldı. Çok sayıda öğrencinin katılım sağladığı atölye çalışmasında yapay zekâ kullanarak ödev ve araştırmaların nasıl doğru ve etkili yapılacağı, akademik çalışmalarda öğrencilerin faydalanabilecekleri doğru yapay zekâ arama robotları ve yazı özetleme platformları konusunda eğitim verildi.

Yapay Zekâ “Bilmiyorum” Cevabını Vermiyor

Sunumunda yapay zekânın sunduğu fırsatlara ve dezavantajlara değinen Doç. Dr. Fatma Yasa yapay zekâya soru sorulduğunda hiçbir zaman “bilmiyorum” cevabını vermediğini ve bir şekilde cevap ürettiğini ifade etti.  Doç. Dr. Fatma Yasa yapay zekânın sahip olduğu verilerden yeni bir bilgi ürettiğini, ürettiklerinin çoğu zaman doğru bilgiyi yansıtmadığını ancak hızlandırılmış araştırma ve bilgi edinimini sağladığını dile getirdi. Özgün bir çalışma yerine yapay zekânın sunduğu bilgilerde akademik intihal sorunu ile karşı karşıya kalınabileceğini ve yapay zekânın öğrendiği bilgileri kendi fikriymiş gibi kaynak göstermeden zaman zaman sunduğunu vurgulayan Doç. Dr. Fatma Yasa ChatGPT ve Gemini gibi yapay zekâ uygulamalarının ürettiği verilere tamamen güvenilemeyeceğini ifade etti.

“Yapay Zekânın Ürettiği Her Şeyi Doğrulamamız Gerekiyor”

İntihalden kaçınmak için bazı önerilerde bulunan Doç. Dr. Fatma Yasa yapay zekânın ürettiği her şeyin asıl kaynaklardan doğrulanması gerektiğini ve her şeyin yapay zekâya yaptırıldığında analizin, sentezin göz ardı edilmesinin söz konusu olduğunu vurgularken insan zihnine olan ihtiyacın önemine değindi. Doğrulama, yazım, aradaki bağlantıları kurma ve eleştirel düşünme becerilerini bireylerin yapması gerektiğini belirten Doç. Dr. Fatma Yasa eleştirel düşünme gerçekleştirilmediğinde yapay zekânın birçok iş kolunun sonunu getirebileceğini dile getirdi.

Doç. Dr. Fatma Yasa yapay zekâdan fikir alma konusunda, anlaşılmayan karmaşık gelen kavramları öğrenme konusunda ve ilham alıp esinlenme noktasında faydalanılabileceğini ancak bilgilerin tümden kopyalanmaması gerektiğini belirtti. Diğer taraftan keşfedilmesinden, sınırlarının öğrenilmesinden, güçlü ve zayıf yönlerinin araştırılmasından korkulmaması gerektiğini vurguladı. Atölye çalışması toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.